PRESENTACIÓ

Hola soc Brian Vásquez com podeu observar a la part dreta de la pagina  i en aquest blog us explicare les diverses opcions que té un estudiant fora dels estudis obligatoris com pot ser:

PQPI
Batxillerat
Formació Professional
Universitat

En aquest blog aprofundire més en els estudis de Batxillerat i Cicles per la formació profesionals i quines opcions i quins objectius pots aconseguir. Encara que em centrare en l'àmbit artístic, les diferents opcions, el futur que té, etc.

ESTUDI DEL MEU PERFIL

Aquests gràfics s’han obtingut mitjançant la realització d’un qüestionari del departament d’educació. En aquest qüestionari es valoren els següents factors:

• Aptituds.
• Interessos.
• Personalitat.
• Valors ocupacionals.

Primerament s’hi pot observar un gràfic en què hi consten els entorns professionals més adequats, i seguidament es pot observar un gràfic on hi consten els entorns professionals més adequats depenent els factors anomenats anteriorment.

En el gràfic d’orientació es pot veure que tinc un total de un 80% en l'àmbit artístic, un 74% en
serveis Socials, un 66% en seguretat i serveis de protecció, 59% en sanitari, 58% en físic i esportiu, 55% en tècnic i tecnològic, 55% en administratiu i oficina i un 61% en professions manipulatives.
Hem va sortir molt destacat el àmbit que jo volia estudiar i aquest grafic hem demostra que es el perfecte per mi de cara a un futur.

hi ha d’altres que no he obtingut una bona puntuació pels meus interessos, com ara humanistic i social (41%), Tecnologies de l'informació (54%), economic i empresarial (49%), experimental i matematic (49%) i transport (47%), agropecuari i maritimopesquer (53%).

El batxillerat que tinc més interès és l'artístic per diferents aspectes que pots arribar a
estudiar i per les sortides de feina que dona després.

E.12 Artistic Aptituds: 74% Interessos: 84%Personalitat: 89%Valor Ocupacional: 79%

SISTEMA EDUCATIU A CATALUNYA

3.Sistema-Educativo.pdf by Brian Vasquez

PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL INICIAL (PQPI)

Els programes de qualificació professional inicial (PQPI)
estan adreçats a joves a partir de setze anys que han
finalitzat l’ESO però no han obtingut la titulació.

Aquests programes es divideixen o s’agrupen en diversos
àmbits:

• Administració i gestió.
• Arts gràfiques.
• Edificació i obra civil.
• Fabricació mecànica.
• Hosteleria i turisme.
• Industries alimentaries.
• Instal·lació i manteniment.
• Agrària.
• Comerç i màrqueting.
• Electricitat i electrònica.
• Fusta,moble i suro.
• Imatge personal.
• Informàtica i comunicacions.
• Transport i manteniment de vehicles.

Malauradament no hi ha cap programa de qualificació professional que tingui a veure amb imatge i so. L'unic que te a veure amb el camp de les arts seria el PQPI de Arts gràfiques.

En aquest PQPI  t'ensenyen a realitzar la reproducció, l'enquaderna-ment  i les altres activitats pròpies de la reprografia (La reprografia  es un proces que permet reproduir documents impresos a traves de mètodes com la fotocopia).

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJA EN IMATGE I SÓ

Laboratori d'imatge

Es pot cursar a:

L'ITES a Barcelona

Et capacita per: revelar suports fotosensibles, portar a terme i controlar els processos de positivació i ampliació (en blanc i negre i color) i tractar imatges fotogràfiques amb procediments digitals.

Durada: 1.400 hores distribuïdes en un curs acadèmic
990 lectives en un centre educatiu
410 pràctiques en un centre de treball

Continguts:

Revelatge de suports fotosensibles
Positivació, ampliació i acabaments
Tractament d'imatges fotogràfiques per procediments digitals
Administració, gestió i comercialització en la petita empresa
Processos d'imatge fotogràfica
Formació i orientació laboral
Formació en centres de treball
Síntesi

Continuïtat:

Títol de tècnic o tècnica, que els permet accedir:

al batxillerat,
a un cicle de grau superior (cal superar la prova d'accés),
al món laboral, com a:
tècnic o tècnica en laboratori fotogràfic i cinematogràfic i
tècnic o tècnica en tractament digital d’imatges fotogràfiques.

Vídeo, discjòquei i so

Es pot cursar a:

L'ITES,  Barcelona.

Et capacita per: realitzar sessions d'animació musical i visual en viu i en directe i efectuar la captació, mescla directa, enregistrament i reproducció de so en tot tipus de projectes sonors.

Durada: 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics
1.650 lectives en un centre educatiu
350 de pràctiques en un centre de treball

Continguts:

Instal·lació i muntatge d'equips de so
Captació i enregistrament de so
Control, edició i mescla de so
Preparació de sessions de videodiscjòquei
Animació musical en viu
Animació visual en viu
Presa i edició digital d'imatge
Formació i orientació laboral
Empresa i iniciativa emprenedora
Anglès tècnic
Síntesi
Formació en centres de treball

Continuïtat:

Títol de tècnic o tècnica, que els permet accedir:

al batxillerat,
al món laboral, com a:
Ajudant/a de so en televisió
Microfonista de cinema i vídeo
Microfonista de concerts musicals
Microfonista d'espectacles escènics
Ajudant/a de muntatge de so en cinema
Discjòquei
Videojòquei
Videodiscjòquei
Jòquei de llums (light-jokey)
Retocador/a fotogràfic/a digital

BATXILLERAT

El batxillerat són dos cursos post obligatoris de l’ensenyament, que es decanten cap a diferents branques depenent de l’interès de l’individu. Si accedeix amb el graduat escolar. Aquests dos anys serveixen per ampliar els coneixements que són del teu internes per poder acabar fent una prova, la selectivitat(PAU) que et determinarà quines carreres universitària pots fer. És el camí més ràpid per arribar a la universitat.

Hi ha quatre tipus de batxillerats:

• Científic
• Tecnològic
• Social i Humanístic
• Artístic

Jo hem centrare en el batxillerat artístic ja que en un principi es el que es suposa que m'interessa per l'any que ve. Ja que com he anomenat anteriorment m'interessaria la branca de les arts.

1r de Batxillerat:

Tots els batxillerats tenen 14 hores d’asignatures comunes a la setmana:

• Llengua i literatura catalanes
• Llengua i literatura castellanes 
• Filosofia i ciutadania
• Ciències per al món contemporani
• Llengua extranjera
• Religió (opcional)
• Educació Física
• Tutoria

I 16 hores més d’assignatures de modalitat. En el batxillerat artistic hi ha quatre assignatures de modalitat i s’han de triar tres, que tenen 4 hores setmanals cada una. Aquestes assignatures les triaràs depenent del teu interès alhora de realitzar una carrera universitària ja que aquestes fan pujar la nota a la PAU, és a dir són les anomenades ponderacions.

• Dibuix artistic I
• Dibuix Técnic
• Volum I
• Cultura Audiovisual
• 
  

2n de Batxillerat:

Continua havent 14 hores setmanals d’assignatures comunes. En aquest curs hi ha algunes materies que són les mateixes però d’altres són noves.

• Llengua i literatura catalanes 
• Llengua i literatura castellanes  
• Llengua estrangera 
• Filosofia i ciutadania
• Tutoria
• Educació física
• Religió (opcional)

Assignatures de modalitat:

• Dibuix artistic
• Historia de l'art
• Dibuix tecnic (opcional)
• Diseny (opcional)
• Técniques d'expresssió graficoplàstica (opcional)

Més el treball de recerca al qual no se li destinen hores al centre. Aquest val el 10% de la nota de batxillerat.

Es mantenen les 16 hores d’assignatures de modalitat.

Per passar de primer a segon com a màxim es poden suspendre 2 assignatures, però hi ha les recuperacions de setembre.

Al segon curs s’ha d’aprovar tot per obtenir el títol de batxillerat. Però si no és així no és necessari repetir tot el segon curs, es pot fer només l’assignatura o assignatures suspeses.

Amb el títol de batxillerat es pot accedir a:

• El món laboral
• Les proves PAU, selectivitat, que et permeten entrar a la universitat
• Cicles formatius de grau superior. Per entrar-hi des del batxillerat no s’ha de fer prova d’accés, sinó que conten les notes del batxillerat.

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR EN IMATGE I SÓ

Producció d'àudio visuals i espectacles

es pot cursar a:

-Barcelona: IES Mare de Déu de la Mercè

Et capacita per: planificar, organitzar, supervisar i gestionar recursos econòmics, materials, tècnics i humans per a la producció d'audiovisuals, espectacles i esdeveniments, i assegurar el compliment dels plans o objectius de la producció en el temps i les condicions de cost i qualitat establertes.
Durada: 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics
1.617 en un centre educatiu
383 en un centre de treball

Continguts:

-Planificació de projectes audiovisuals
-Gestió de projectes de cinema, vídeo i multimèdia
-Gestió de projectes de televisió i ràdio
-Planificació de projectes d'espectacles i esdeveniments
-Gestió de projectes d'espectacles i esdeveniments
-Recursos expressius audiovisuals i escènics
-Mitjans tècnics audiovisuals i escènics
-Administració i promoció d'audiovisuals i espectacles
-Projecte de producció d'audiovisuals i espectacles
-Eines informàtiques per al desenvolupament de projectes audiovisuals i d'espectacles
-Formació i orientació laboral
-Empresa i iniciativa emprenedora
-Formació en centres de treball

Continuïtat:

Títol de tècnic superior o tècnica superior que els permet accedir:

a qualsevol estudi universitari oficial de grau
o al món laboral, com a:

-ajudant de producció de cinema;
-ajudant de producció de vídeo;
-ajudant de producció de televisió;
-ajudant de producció d'animació;
-ajudant de producció de multimèdia;
-ajudant de producció de ràdio;
-cap de producció d'espectacles en viu i esdeveniments;
-ajudant de producció d'espectacles en viu i esdeveniments;
-gerent de companyia.

Il·luminació, captació i tractament d'imatge

Es pot cursar a Barcelona en qualsevol del següents centres:

-Institut Mare de Déu de la Mercè
-Institut Mitjans Audiovisuals
-Centre Educatiu Sant Ignasi
-Centre Educatiu ITES-Ciape

Et capacita per: portar a terme projectes fotogràfics complets, captar, enregistrar i tractar imatges de produccions audiovisuals i il·luminar espais escènics en audiovisuals, espectacles i esdeveniments, i determinar i controlar la qualitat tècnica, formal i expressiva.
Durada: 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics
1.617 hores en un centre educatiu
383 hores en un centre de treball

Continguts:

Planificació de la càmera en audiovisuals
Presa d'imatge audiovisual
Projectes d'il·luminació
Luminotècnia
Control de la il·luminació
Projectes fotogràfics
Presa fotogràfica
Tractament fotogràfic digital
Processos finals fotogràfics
Enregistrament i edició de reportatges audiovisuals
Projecte d'il·luminació, captació i tractament d'imatge
Formació i orientació laboral
Empresa i iniciativa emprenedora
Formació en centres de treball

Continuïtat:

Títol de tècnic superior o tècnica superior que els permet accedir:

qualsevol estudi universitari oficial de grau
o al món laboral, com a:

-operador o operadora de càmera de cine, vídeo i televisió;
-ajudant de càmera;
-reporter o reportera d'ENG (electronics news gathering);
-il·luminador o il·luminadora de televisió;
-ajudant d'il·luminació;
-responsable d'il·luminació d'espectacles en viu;
-luminotècnic o luminotècnica d'espectacles en viu;
-tècnic o tècnica de taules de control d'il·luminació en espectacles;
-fotògraf o fotògrafa;
-reporter gràfic o reportera gràfica;
-retocador o retocadora de fotografia digital;
-supervisor o supervisora de sistemes digitals i vectorials d'imatge.

Animacions en 3D, jocs i entorns interactius

Es pot cursar a:

-Barcelona: EMAV

Et capacita per: generar animacions 2D i 3D per a produccions audiovisuals i per desenvolupar productes audiovisuals multimèdia interactius, integrant els elements i fonts que intervenen en la seva creació i tenint en compte les seves relacions, dependències i criteris d'interactivitat, a partir de paràmetres prèviament definits.

Durada: 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics
1.617 en un centre educatiu
383 en un centre de treball

Continguts:

-Projectes d'animació audiovisual 2D i 3D
-Disseny, dibuix i modelatge per a animació
-Animació d'elements 2D i 3D
-Color, il·luminació i acabats 2D i 3D
-Projectes de jocs i entorns interactius
-Realització de projectes multimèdia interactius
-Desenvolupament d'entorns interactius multidispositius i videojocs
-Realització del muntatge i postproducció d'audiovisuals
-Projectes d'animacions 3D, jocs i entorns interactius
-Formació i orientació laboral
-Empresa i iniciativa emprenedora
-Formació en centres de treball

Continuïtat:

Amb la titulació de Tècnic superior o tècnica superior es permet accedir:

-a qualsevol estudi universitari oficial de grau o
-al món laboral, com a:
-animador o animadora 3D;
-animador o animadora 2D;
-interpolador o interpoladora;
-modelador o modeladora 3D;
-grafista digital;
-generador o generadora d'espais virtuals;
-tècnic o tècnica d'efectes especials 3D;
-integrador o integradora multimèdia audiovisual;
-desenvolupador o desenvolupadora d'aplicacions i productes audiovisuals multimèdia;
-editor o editora de continguts audiovisuals multimèdia interactius i no interactius;
-tècnic o tècnica en sistemes i realització en multimèdia.

Realització de projectes d'audiovisuals i espectacles

Es pot cursar a Barcelona en un dels següents centres:

-ITES
-EMAV

Et capacita per: organitzar i supervisar la preparació, realització i muntatge de projectes audiovisuals filmats, gravats o en directe, així com regir els processos tècnics i artístics de representacions d'espectacles en viu i esdeveniments, tot coordinant els mitjans tècnics i humans i controlant el contingut, la forma, el projecte artístic i la qualitat establerta.

Durada: 1.400 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics
1617 en un centre educatiu
383 en un centre de treball

Continguts:

-Planificació de la realització en cinema i vídeo
-Processos de realització en cinema i vídeo
-Planificació de la realització en televisió
-Processos de realització en televisió
-Planificació del muntatge i la postproducció d'audiovisuals
-Realització del muntatge i la postproducció d'audiovisuals
-Planificació de la regidoria d'espectacles i esdeveniments
-Processos de regidoria d'espectacles i esdeveniments
-Mitjans tècnics audiovisuals i escènics
-Projecte de realització de projectes d'audiovisuals i espectacles
-Formació i orientació laboral
-Empresa i iniciativa emprenedora
-Formació en centres de trebal

Continuïtat:

Títol de tècnic superior o tècnica superior que els permet accedir:

a qualsevol estudi universitari oficial de grau o
al món laboral, com a:

-ajudant de direcció en cinema;
-ajudant de realització de vídeo;
-ajudant de realització de televisió;
-responsable d'àrea d'audiovisuals (en empreses alienes a l'activitat);
-muntador o muntadora de cinema;
-editor muntador o editora muntadora de vídeo;
-cap de regidoria;
-regidor o regidora d'espectacles en viu;
-regidor o regidora d'esdeveniments;
-regidor o regidora de parets.

So per a audiovisuals i espectacles

Es pot cursar a Barcelona en un dels següents centres:

-ITES
-EMAV

Et capacita per: definir, planificar i supervisar la instal·lació, captació, enregistrament, control, emissió, postproducció i reproducció del so en audiovisuals, ràdio, indústria discogràfica, espectacles, esdeveniments i instal·lacions fixes de sonorització, tot controlant i assegurant la qualitat tècnica i formal.

Durada: 1.400 hores concentrades en un curs acadèmic.
1617 en un centre educatiu
383 en un centre de treball

Continguts:

-Planificació de projectes de so
-Instal·lacions de so
-So per a audiovisuals
-Control de so en directe
-Enregistrament en estudi
-Ajust de sistemes de sonorització
-Postproducció de so
-Electroacústica
-Comunicació i expressió sonora
-Projecte de so per a audiovisuals i espectacles
-Formació i orientació laboral
-Empresa i iniciativa emprenedora
-Formació en centres de treball

Continuïtat:

títol de tècnic superior o tècnica superior que els permet accedir:

a qualsevol estudi universitari oficial de grau o
al món laboral, com a:

-cap de so de cinema, audiovisuals i espectacles;
-tècnic o tècnica de so de cinema i audiovisuals;
-tècnic o tècnica de so directe;
-tècnic o tècnica d'enregistrament de so en estudi;
-tècnic o tècnica d'enregistrament musical;
-tècnic o tècnica de so per a equip de megafonia;
-tècnic o tècnica de monitors de so;
-tècnic o tècnica de sistemes de so;
-tècnic o tècnica de so en sistemes sense fil;
-tècnic o tècnica en sistemes de microfonia;
-especialista de so;
-muntador i editor o muntadora i editora de so;
-mesclador i masteritzador o mescladora i masteritzadora de so.